fùjìpānlín

附骥攀鳞


附骥攀鳞 (坿驥攀鱗 ) 是一个汉语成语,拼音是fù jì pān lín,附骥攀鳞是贬义词。。。。

附骥攀鳞

拼音读音

拼音fù jì pān lín

怎么读

注音ㄈㄨˋ ㄐ一ˋ ㄆㄢ ㄌ一ㄣˊˊ

繁体坿驥攀鱗

出处宋 释惠洪《代夏均甫宴人致语》诗:“青天白日心常在,附骥攀龙志未摧。”

用法联合式;作谓语、定语;含贬义。

近义词攀龙附凤


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识文断字 知晓文字。
嫁狗随狗 比喻女子只能顺从丈夫。
又红又专 具有无产阶级的世界观,又掌握专业知识和专门技术。
物腐虫生 东西腐烂了才会生虫。比喻祸患的发生,总有内部的原因。也比喻本身有了弱点,别人才能乘机打击。
化鸱为凤 比喻能以德化民,变恶为善。鸱,猫头鹰,古人以为凶鸟。语本《后汉书·循吏传·仇览》:“时考城令河内王涣,政尚严猛,闻览以德化人,署为主簿。谓览曰:‘主簿闻陈元之过,不罪而化之,得少鹰鹯之志邪?’览曰:‘以为鹰鹯不若鸾凤。’”
不得而知 得:能够。无从知道。
衣锦还乡 衣:穿;锦:有彩色花纹的丝织品。穿着华丽的衣服回到故乡;表示向亲邻炫耀自己的富贵。
己溺己饥 亦作“己饥己溺”。语出《孟子·离娄下》:“禹思天下有溺者,由己溺之也;稷思天下有饥者,由己饥之也,是以如是其急也。”后因以“己溺己饥”或“己饥己溺”谓视人民的疾苦是由自己所造成,因此解除他们的痛苦是自己不可推卸的责任。
生公说法 生公:晋末高僧竺道生,世称生公。竺道生解说佛法,能使顽石点头。比喻精通者亲自来讲解,必能透彻说理而使人感化。
比众不同 与大家相比,大不一样。
不可磨灭 磨灭:指痕迹、印象、功绩、事实、道理等;经过相当长的时间逐渐消失。形容永远不会消失。
分门别类 门:类;别:区别。根据事物的特征分类。
闲情逸趣 同“闲情逸致”。
尽诚竭节 诚:忠诚。节:气节,义节。竭尽自己全部的忠诚和义节。亦作“尽节竭诚”、“尽心竭诚”、“尽忠竭力”、“尽忠竭诚”、“尽忠竭节”、“竭忠尽节”。
孜孜不倦 勤奋努力;不知疲倦(孜孜:勤勉的样子)。
了如指掌 了:了解;清楚。指掌:指手掌里的东西。形容对情况清楚得就像指点掌上的东西;给人看一样。比喻对事物了解得非常清楚。
奋起直追 奋:鸟类展翅起飞。形容在已经落后的情况下;振作起来;一股劲地赶上去。
壮心不已 指有抱负的人到了晚年;雄心壮志仍不衰减。壮心:宏大的志向;已:停止。
叫苦不迭 不迭:不停止。形容连声叫苦。
虑周藻密 藻:辞藻,措辞。密:缜密。思路严谨,措词缜密。考虑周到,辞采细密。
在此存照 照:查考,察看。写下字据保存进来,以作凭证
无计可施 施:施展。没有什么计谋可以施展。指一点办法也没有。
师严道尊 为师之道要尊贵、庄严。《礼记 学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”宋 韩淲《涧泉日记》:“郑康成事马融,三年不得见,乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
珠联璧合 珍珠联成串;美玉合成双。比喻美好的事物。人才聚合在一起。璧:中间有孔的扁圆玉器。
息息相关 息:呼吸。呼吸也相互关连。形容非常密切。
出神入化 神:神妙;化:指化境;极高超的境界。超出神妙;进入化境。形容技艺达到非常高超的境界。
勿谓言之不预 不要说事先没有说过,表示事前已讲明白。
抗尘走俗 形容为了名利,到处奔走钻营。

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